Communication Strategies Lab - CSL: differenze tra le versioni

Revisione 19:57, 21 Nov 2012

Il Communication Strategies Lab (CSL), dell'Università degli Studi di Firenze, Dipartimento di Scienze dell'Educazione e dei Processi Culturali e Formativi (da gennaio 2013 Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali), è una comunità di docenti, studenti, ricercatori, professionisti di varia provenienza, costruita sui valori della ricerca, dell'innovazione, della creatività, ed è impegnato nell'ideazione, progettazione, sviluppo e monitoraggio di strategie di comunicazione per istituzioni, imprese e organizzazioni, pubbliche e private.

Communication Strategies Lab (CSL), Firenze

Denominazione/sigla (acronimo):

Communication Strategies Lab (CSL)

Anno di Fondazione/costituzione:

2005

Sede:

Via Laura 48, 50121 Firenze

Organi (struttura, organico, esponenti e collaboratori):

• Luca Toschi - direttore di ricerca

• Arrate Cia - collaboratrice di ricerca
• Gianluca Torrini - collaboratore di ricerca
• Stefania Chipa - collaboratrice di ricerca
• Lorenza Orlandini - collaboratrice di ricerca
• Camilla Lastrucci - collaboratrice di ricerca
• Marco Sbardella - collaboratore di ricerca
• Gianluca Simonetta - collaboratore di ricerca
• Cecilia Lasciarfari - collaboratore di ricerca

Spazi utilizzati:

Contatti:

tel +39 055 2756196
email - info@csl.unifi.it

Sito ufficiale:

• www.csl.unifi.it
• www.comunicazionegenerativa.org

Obiettivi:

Il CSL porta avanti la ricerca sulla comunicazione, concentrandosi sul ruolo delle nuove tecnologie e adottando un nuovo modello comunicativo denominato "generativo".

L'obiettivo dell'attività del CSL è la ricerca di base sostenuta dalla ricerca sperimentale e applicata. Pertanto i ricercatori del CSL si impegnano nell'ideazione, progettazione, sviluppo e monitoraggio di strategie di comunicazione per istituzioni, imprese e organizzazioni, pubbliche e private.

Settori di intervento:

Attività (ricerca/produzione/formazione/promozione):

Le principali aree di attività del CSL sono relative a:

• Definizione e sviluppo di strategie della comunicazione, con particolare riferimento alla relazione fondamentale fra comunicazione esterna ed interna
• Monitoraggi sul comportamento comunicativo e progettazione e sviluppo di strumenti per la rilevazione dei Key Performance Indicators (Indicatori di performance delle strategie comunicative e delle campagne di comunicazione)
• Monitoraggi sull’identità mediale, massmediale e comunicativa, con attenzione ai nuovi ambienti di social networking
• Pianificazione delle attività comunicative per la definizione e la condivisione di un Piano di Comunicazione
• Organizzazione e gestione delle attività dell’Ufficio stampa e Comunicazione
• Ideazione, progettazione e sviluppo di campagne di comunicazione transmediali e crossmediali
• Analisi e sistematizzazione dei processi di comunicazione organizzativa interna ed esterna
• Ideazione, progettazione e sviluppo di strategie di comunicazione per il marketing territoriale
• Social Media Marketing e strategie di comunicazione per il web 2.0
• Progettazione di ambienti per la creazione, la gestione e la condivisione della conoscenza
• Ideazione, progettazione e sviluppo di ambienti digitali per la comunicazione formativa ed elearning
• Ideazione, progettazione e sviluppo di strategie di comunicazione in Realtà Aumentata
• Ideazione, progettazione e sviluppo di strategie di comunicazione per i beni culturali e gli Archivi d’impresa (heritage marketing)

Origine e storia:

Dotazione tecnica (sistemi/software/attrezzature…):

Progetti (realizzati/in itinere/da realizzare):

Produzioni:

Pubblicazioni:

• Communication Strategies Lab, Realtà aumentate – Esperienze, strategie e contenuti per l’Augmented Reality, Apogeo, Milano 2012 (ISBN 9788850330706).

Un arcipelago di esperienze all’interno di uno scenario in fase di definizione (Smart Cities) e una fenomenologia di applicazioni estremamente sfaccettata e profondamente condizionata dallo sviluppo tecnologico.

• Alessandra Anichini, Francesco Antinucci, Alessandro Biamonti, Giovanni Biondi, Franco Cambi, Luca De Biase, Luca Toschi, Andrea Nardi, La didattica del futuro, Pearson Italia, Milano-Torino 2012 (ISBN 9788871926575).
  

Riflettere sul futuro della scuola è essenziale, oggi come ieri, proprio perché senza scuola non c’è e non può esserci un futuro.

• Luca Toschi, Gianluca Simonetta, Stefania Chipa, Museum outside the Museum. Real environment Storytelling Let’s script ideas… ICT will follow! Ovvero il Contributo del Communication Strategies Lab all’edizione 2012 di ECLAP European Collected Library of Artistic Performance – Biblioteca Digitale Europea delle Arti dello Spettacolo.
  

In
ECLAP 2012 Conference on Information Technologies for Performing Arts, Media Access and Entertainment, a cura di Paolo Nesi, Raffaella Santucci, Firenze University Press 2012 [ISBN: 978-88-6655-125-6 - Edizione Elettronica ISBN: 978-88-6655-128-7

• Toschi L., Simonetta G., Chipa S., Quale comunicazione formativa per la società della Conoscenza. Un caso di studio: “150 DIGIT – L’Italia delle scuole”, in DIDAMATICA 2011, Torino 2011 [ISBN: 9788890540622]
  

Progetto e report della sperimentazione del modello della Comunicazione Generativa nel contesto di 150DIGIT – L’Italia delle scuole. (leggi in pdf)

• Lorenza Orlandini, Augmented Reality e Comunicazione formativa on the job: scenari e prospettive per la formazione medico sanitaria.
  

Una riflessione sull’utilizzo di applicazioni di Augmented Reality per la formazione medico-sanitaria e per la Comunicazione formativa in genere.

• Luca Raffini, Marco Sbardella, Gianluca Torrini, Luca Toschi, La comunicazione mobile dei giovani.
  

I risultati di un monitoraggio condotto dal Communication Strategies Lab su incarico del Corecom della Regione Toscana.

• Stefania Chipa, Comunicazione formativa, beni culturali, Augmented Reality

• Laura Parigi, I contesti di esperienza della comunicazione e della formazione mobile: innovazione e re-mediazione.
  

Il report conclusivo di una ricerca diretta da Luca Toschi e condotta da Laura Parigi: il mobile learning come apertura verso un nuovo paradigma per la tecnologia educativa.

• Luca Toschi, La comunicazione generativa, Apogeo, Milano 2011
  

Il volume raccoglie le riflessioni che hanno accompagnato le ricerche, i progetti e il mestiere di quasi vent’anni di attività, all’interno del Centro Ricerche e Applicazioni dell’Informatica all’Analisi dei Testi (CRAIAT) prima e del Communication Strategies Lab poi.

• Alessandra Anichini, Il testo digitale, Apogeo, Milano 2010
  

Leggeremo ancora, forse leggeremo più di prima, allo stesso modo e diversamente, ma qualcosa cambierà nelle nostre abitudini, inequivocabilmente.

• Gianluca Torrini, History of ebooks.
  

Una timeline che racconta la storia dell’ebook, dei device di lettura e dei principali eventi che hanno riguardato lo sviluppo dell’editoria digitale

• Gianluca Torrini, Testi digitali. Comunicazione formativa e ambienti per il knowledge management

• Sergio Costalli, Identità e Cambiamento. Marchi distintivi dal mondo Coop.
  

Una riflessione su come la cooperazione possa oggi contribuire a dare una risposta positiva alla crisi economica e culturale di questi anni

Manifestazioni:

File multimediali:

Video:

Audio:

Altro:

Augmented reality:

Latitudine:
43.776208

Longitudine:
11.26311

Link verso portali di augmented reality
http://www.layar.com/layers/edueda/

Bibliografia:

Webliografia:

• www.csl.unifi.it
• www.comunicazionegenerativa.org

Note:

Tipo di scheda:

InteractiveResource

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Voci correlate: